Союз театральных деятелей России продолжает реализацию одного из своих масштабных проектов «Специалисты для театров. Сценическая речь». В ноябре мастер-классы по сценической речи были проведены в Краснодаре, Мичуринске, Норильске и Сургуте.
В Краснодарском государственном институте культуры серию занятий провел педагог Сергей Терехов. В работе приняли участие студенты и профессорско-преподавательский состав кафедры театрального искусства. Мероприятие было нацелено на повышение уровня профессионального мастерства и компетенций студентов, а также на повышение квалификации преподавателей сценической речи. Сюжет о мастер-классах можно посмотреть на странице КГИК во Вконтакте.
В Мичуринске на базе Мичуринского драматического театра актриса Людмила Бояринова провела занятия с артистами театра, а также с актерами студенческого народного театра-лаборатории «Феникс» и студентами Тамбовского государственного университета имени Г. Р. Державина. Педагог познакомила участников с методиками московских и санкт-петербургских школ сценической речи и показала практические упражнения по укреплению мышц дыхательной и голосовой опоры, освобождению от зажимов и улучшению артикуляции.
Педагог Виктория Богданова провела в Сургуте занятия по сценической речи с артистами Театра актера и куклы «Петрушка». Виктория Борисовна высоко оценила отзывчивость и самоотдачу участников: «Актеры несколько дней „погружением“ осваивали навыки и логопедического тренинга, и тренинга по технике речи, учитывая специфику театра кукол, а также основы искусства художественного слова, которое включает в себя все профессиональные навыки: умение владеть голосом, пластикой, движением, действием и другими элементами актерского мастерства. План занятий был выстроен таким образом, что в последний день был организован творческий показ, где актеры продемонстрировали результаты проделанной работы»
В Норильске с артистами Норильского Заполярного театра драмы им. Вл. Маяковского и учащимися Норильского колледжа искусств занятия про сценической речи провела Елена Кирдянова. В задачу педагога входило повышение квалификации и уровня компетенций действующих преподавателей сценической речи, повышение уровня профессионального мастерства артистов, а также повышение качества образования студентов. Участники практиковали индивидуальные, парные и групповые упражнения на разработку речевого аппарата, групповые и парные тренинги на внимание.
Благодарим наших преподавателей, а участникам желаем успешного практического использования полученных знаний!
